Молодой ученый наливает жидкости в воронку песочных часов, олицетворяя управление временем и науку. На изображении показан мальчик, проводящий научный эксперимент: он наливает цветные жидкости в воронку, являющуюся частью песочных часов. Изображение символизирует понятия времени, исследования и открытия.